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三盛宏業集團2016屆大學生“卓越動力”培訓班拉開帷幕
2018-01-12 瀏覽量:1398

 

 

2016年7月11日,三盛宏業集團2016屆大學生“卓越動力”培訓班開訓典禮在集團總部六樓培訓教室隆重召開,集團副董事長陳艷紅、集團副總裁兼人事行政管理中心總經理余秀芳、人力資源部總經理胡庭發出席了開訓典禮,為期14天的應屆大學生封閉式培訓就此正式拉開了帷幕。

集團歷來把大學生培訓工作視為集團培訓工作的重中之重。本次大學生培訓受到了集團領導的高度重視和支持,集團領導高瞻遠矚,從公司發展的戰略高度出發,統一部署,期望通過大學生員工的磨礪與培養,增進大學生對集團的認識,幫助其快速、有效地理解三盛宏業的企業文化和經營理念,形成和企業統一的價值觀,盡快熟悉工作標準和崗位要求,掌握工作要領,樹立良好的工作作風和習慣,以期不斷提升業務水平及人格修煉水平,與企業共同發展。

本次大學生培訓共有36名學員,主要來自于全國985、211重點院校,其中碩士研究生10人,本科畢業生26人。本次培訓安排分五個階段。
首先是集團歷史概況、發展歷程集中授課,并安排集團標桿樓盤(惠南項目、泗涇項目)參觀;其次是業務知識及規章制度學習,旨在幫助大學生盡快了解和適應集團的管理模式、內部運作機制以及辦公程序;第三是企業文化與人格修煉學習,主要目的是幫助大學生了解集團的企業文化,樹立正確的價值觀;第四是職業化訓練,主要為了幫助大學生更好更快地完成從學生到職業人的角色轉換,掌握基本的職業素質,在此階段,還將邀請集團黨委副書記朱總對大學生進行黨建工作與廉潔文化的教育;第五是結訓匯報,主要安排大學生與董事長、往屆大學生進行互動交流及學員間的分享交流。

2016屆大學生“卓越動力”培訓班的開幕,標志著又一批新生代的力量加入了集團。讓我們預祝本次培訓活動順利進行,預祝各位同學順利結業!

集團歷來把引進和培養大學生作為一項重要的發展戰略。從2001年起至今的十五年時間里,已有近700多名應屆大學生先后入司。在這期間,集團不僅在招聘錄用大學生方面積累了寶貴的經驗,還為大學生的后續教育制定了完善的制度,包括為大學生專設導師進行輔導跟蹤,做好大學生職業生涯規劃設計和跟蹤,為大學生提供輪崗鍛煉機會,定期了解歷屆大學生的工作情況和思想動態,經常與大學生個人進行溝通交流,并向集團領導匯報等等。在這些培養機制的幫助下,大批優秀大學生在職場上獲得了長足的進步,許多已經成為了公司的中流砥柱,在各自的崗位上為集團的發展貢獻著自己的力量。

培訓體系

三盛宏業集團2016屆大學生“卓越動力”培訓班拉開帷幕

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2016年7月11日,三盛宏業集團2016屆大學生“卓越動力”培訓班開訓典禮在集團總部六樓培訓教室隆重召開,集團副董事長陳艷紅、集團副總裁兼人事行政管理中心總經理余秀芳、人力資源部總經理胡庭發出席了開訓典禮,為期14天的應屆大學生封閉式培訓就此正式拉開了帷幕。

集團歷來把大學生培訓工作視為集團培訓工作的重中之重。本次大學生培訓受到了集團領導的高度重視和支持,集團領導高瞻遠矚,從公司發展的戰略高度出發,統一部署,期望通過大學生員工的磨礪與培養,增進大學生對集團的認識,幫助其快速、有效地理解三盛宏業的企業文化和經營理念,形成和企業統一的價值觀,盡快熟悉工作標準和崗位要求,掌握工作要領,樹立良好的工作作風和習慣,以期不斷提升業務水平及人格修煉水平,與企業共同發展。

本次大學生培訓共有36名學員,主要來自于全國985、211重點院校,其中碩士研究生10人,本科畢業生26人。本次培訓安排分五個階段。
首先是集團歷史概況、發展歷程集中授課,并安排集團標桿樓盤(惠南項目、泗涇項目)參觀;其次是業務知識及規章制度學習,旨在幫助大學生盡快了解和適應集團的管理模式、內部運作機制以及辦公程序;第三是企業文化與人格修煉學習,主要目的是幫助大學生了解集團的企業文化,樹立正確的價值觀;第四是職業化訓練,主要為了幫助大學生更好更快地完成從學生到職業人的角色轉換,掌握基本的職業素質,在此階段,還將邀請集團黨委副書記朱總對大學生進行黨建工作與廉潔文化的教育;第五是結訓匯報,主要安排大學生與董事長、往屆大學生進行互動交流及學員間的分享交流。

2016屆大學生“卓越動力”培訓班的開幕,標志著又一批新生代的力量加入了集團。讓我們預祝本次培訓活動順利進行,預祝各位同學順利結業!

集團歷來把引進和培養大學生作為一項重要的發展戰略。從2001年起至今的十五年時間里,已有近700多名應屆大學生先后入司。在這期間,集團不僅在招聘錄用大學生方面積累了寶貴的經驗,還為大學生的后續教育制定了完善的制度,包括為大學生專設導師進行輔導跟蹤,做好大學生職業生涯規劃設計和跟蹤,為大學生提供輪崗鍛煉機會,定期了解歷屆大學生的工作情況和思想動態,經常與大學生個人進行溝通交流,并向集團領導匯報等等。在這些培養機制的幫助下,大批優秀大學生在職場上獲得了長足的進步,許多已經成為了公司的中流砥柱,在各自的崗位上為集團的發展貢獻著自己的力量。